六月已进入尾声，伴随着这盛夏一起来临的还有支教随笔的最后一期。本期支教随笔我们邀请到了六位成员为大家分享自己的心得。情真意切，话不尽心中的不舍。
侯玉宁：服务于吉林省图们市职业教育中心时光飞逝，日月如梭，短短一年的支教生活就要结束了。受疫情影响，大多数支教团成员依旧在家伏案，通过网络视频给自己的学生授课。同样的45分钟，因为遥远的距离更显得珍贵。想起支教前的日子，那时候我对支教的一切都是未知的，我好奇我会去到哪里，教什么课程，见到什么样的学生等等。直到现在，所有的疑问都得到了答案。除去线上授课外，我们是平均支教时间最短的一届支教团。毫无疑问，这是我们最大的遗憾。在此时刻，我相信大家有和我一样的心情，那就是返回服务地，到课堂上，到科室里，用行动弥补遗憾，用真情兑现诺言。在此迫切希望疫情迅速消散，留给我们一个完美的句号！（图为侯玉宁与他的学生们）孙康健：服务于吉林省图们市职业教育中心距离支教结束越来接近，但是由于疫情防控的原因，一直未能返岗。想到这里，内心百味杂陈。上学期的支教时光在陌生与新奇，忙碌与充实中度过。疫情期间，通过网课的形式进行教学交流，尽可能地帮助孩子们把挑战转变成机遇。希望自己能尽快启程，站好支教生涯的最后一班岗，那将是最好的告别，也是最好的纪念。（图为孙康健与他的学生们）
陈明慧：服务于内蒙古科左后旗甘旗卡二中如果说每个人的一生都像是一本厚厚的书，那在我22岁的时光扉页里，一定写满了你们的名字，快乐的、轻松的、活跃的、可爱的、青春的、感动的，属于我的八班。当第一次踏上内蒙古自治区的土地，当第一次和甘旗卡第二高级中学有了联系，当第一次走上高一·八班的讲台，我不自信是否会成为一名业绩一流的老师，但我自信应该成为一位有爱的、传递理想与希望的朋友。一年的相处，让我们由陌生变得熟悉，由客套变得默契，你们的名字成为了我最重要的收获，你们开心的、调皮的、低落的样子是最生动的画面。太多的抒情抒不尽的是对你们的牵挂，太多的文字写不完的是你们的可爱。有些时候的你们看起来好幼稚，不像是高中生，趁我上课的时候偷偷往我的杯子上放皮卡丘，用橡皮泥捏着小猪和小兔子送给我，在路上遇到我的时候抓走我的糖；有些时候你们又好懂事，在我没有确定返校日期的时候一次次向我保证一定好好学习，在端午节的时候送给我小粽子，在最热的夏天里递给我小风扇。支教一年，最大的满足与收获都是“高一·八班”，只要看到你们的眼睛就觉得万物可爱。一年支教的时间很短，但留给我们的未来很长，我期待参与你们的成长，见证你们的明天，永远不忘，永远热忱。（图为陈明慧与她的学生们）
程樊：服务于榕江县寨蒿镇中心校小学我想，每一位支教回来的人对这一年都会有说不尽的故事，不然这一年就不会被称作“一生难忘”。两个班，名学生，有调皮，也有乖巧，这是你们在课上认真做笔记的样子，希望你们像照片里一样永远保持对学习的热情和对知识的向往。（图为程樊的学生们）
戴泽敏：服务于榕江县寨蒿镇中心校小学作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要，莫过于孩子们一双双真诚的眼睛，支教这段时间，幸福无处不在。在课堂上，当原先不爱回答问题的学生举起了手，当淘气的学生争先恐后的奔向讲台解答问题，当不爱打扫卫生的同学在大扫除活动中主动捡起垃圾，自己的内心既骄傲又满足，这是其他任何事情都无法替代的。学生的成绩和表现牵动着自己的心，批作业时会因为他们的粗心而生气，也会因为看到他们的一点点变化和进步都会开心的偷笑。来支教前，也有不少朋友问我：你觉得支教这一年值得吗？有意义吗？以前遇到这种问题我通常回答不知道，因为这一切都是全新的，未知的，甚至是迷茫的，我没办法给出一个准确的答案。可是经过这半年的支教生活，我有了全新的感受，我的回答是值得的！（图为戴泽敏的学生们及学校风景）
韩卓言：服务于贵州省台江县第二中学逝者如斯夫，不舍昼夜。在这个明媚的盛夏，我的支教工作和生活也迎来了尾声。在这一年里，我最大的收获就是我两个班的孩子们，是孩子们让我体会到了被信任的快乐，也是孩子们让我体验到了前所未有的成就感。细数这一年来所发生的种种，一切都是那么美好和独一无二。人生中的第一个教师节，是我可爱的孩子们为我过的，收到了孩子们的信和小礼物，在那一刻我终于明白作为一名老师的幸福感。起初会因为每周要给多本周记写评语而感到发愁，可也是孩子们让我觉得批周记是一件无比幸福的事情，孩子们和我像朋友一般在周记里说心事，而孩子们也会时常在周记里关心我，每每看到这些话语，我都特别满足。难忘的瞬间太多太多，异乡的第一个冬天，因为课间孩子们围在我身边，给我暖手袋而变得温暖；生气时，是孩子们一张张小纸条和安慰的话语，让我瞬间笑了起来。与其说我是孩子们的老师，倒不如说是孩子们教会了我如何扛起身上的责任，如何做一个更好的人。离别的日子近在眼前，我已将所有的回忆收藏好，我相信这些都将化作我未来的动力，我会把这份不舍好好的放在心里，继续